Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Soal dan Jawaban PAS/UAS Kelas 5 Tema 5 Semester 1 SD/MI Kurikulum 2013 TP 2020/2021

Soal dan Jawaban PAS/UAS Kelas 5 Tema 5 Semester 1 SD/MI Kurikulum 2013 TP 2020/2021

Soal dan Jawaban PAS/UAS Kelas 5 Tema 5 Semester 1 SD/MI Kurikulum 2013 TP 2020/2021 – Pada postingan sebelumnya admin sudah berbagi informasi tentang Soal dan Jawaban PAS/UAS Kelas 5 Tema 4 Semester 1 SD/MI Kurikulum 2013 TP 2020/2021, kali ini admin kembali akan mengupdate informasi yang berkaitan dengan Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS) khususnya Kelas 5 Tema 5 Semester 1 SD/MI Kurikulum 2013, berikut materi  dan penjelasannya :
 
 
Soal Penilaian Akhir Semester atau Ulangan Akhir Semester yang biasa disingkat PAS/UAS Kelas 5 Kurikulum 2013 adalah soal-soal untuk menguji kemampuan siswa atau peserta didik dalam memahami materi pelajaran yang di sudah diajarkan di kelas selama siswa tersebut aktif dalam kegiatan belajar mengajar di semester 1 (ganjil).
 
Kemudian hasil dari kegiatan Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS) 1 (ganjil) yang nantinya akan dimasukkan kedalam Buku Penilaian Siswa atau disebut raport.
 
 
Contoh Soal dan Kunci Jawaban PAS/UAS Kelas 5 Tema 5 Semester 1 SD/MI Kurikulum 2013 akan admin bagikan pada akhir postingan, dengan semakin dekatnya Penilaian tengah semester (PAS/UAS) yang akan sebentar lagi dilaksanakan tentunya Bapak/Ibu Guru sedang memerlukan bahan Soal-soal PAS/UAS untuk dijadikan referensi atau bahanmateri ujian pada anak didiknya, terutama pada saat-saat seperti ini tentunya dalam menghadapi Penilaian Tengah Semester yang kemudian akan menyusun dan membuat soal tes ujian Penilaian Tengah Semester untuk Kelas 5 semester ganjil Tahun Pelajaran 2020/2021.
 
 
Surat Edaran Pemerintah yang baru-baru ini di publikasikan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) bahwa soal-soal baik PAS/UAS atau soal-soal ulangan yang lain pada Kurikulum 2013 harus memenuhi ketentuan standar soal terbaru dan harus sudah terintegrasi dengan pembelajaran HOTS (Higher Order Thinking Skills). Oleh sebab itu admin sengaja berbagi Soal PAS/UAS dalam rangka mempermudah Bapak/Ibu Guru dalam memberikan Materi Soal Penilaian Tengah Semester, untuk mempersingkat waktu silahkan simak penjelasan berikut ini.
 
 
Soal PAS/UAS Kelas 5 Tema 5 Semester 1 SD/MI Kurikulum 2013 ini dibuat dari prediksi soal-soal latihan PAS/UAS Kurikulum 2013 dan juga berdasarkan kisi-kisi soal Kurikulum 2013. Selain soal-soal PAS/UAS admin juga melengkapinya dengan kunci jawaban agar bisa mengantisipasi jika terjadi kesalahan. Namun soal-soal PAS/UAS ini juga memang jauh dari sempurna apabila Bapak/Ibu Guru menjadikan acuan utama, karena admin yakin indikator pencapaian kompetensi di setiap sekolah tentunya berbeda-beda dan mesti di sesuaikan dengan sekolahnya masing-masing.
 
 
Admin akan menyajikan dari Contoh Soal-soal PAS/UAS Kelas 5 Tema 5 Semester 1 SD/MI Kurikulum 2013 ini dalam bentuk File Microsoft Word sehingga rekan-rekan semua tentu bisa dengan mudah melakukan perubahan edit data dan dapat menyesuaikan kalimat-kalimat soal yang diinginkan, dan hal ini disesuaikan dengan panduan penulisan soal-soal PAS/UAS SD/MI dengan HOTS.
 
 
Berikut admin tulis contoh Soal PAS/UAS Kelas 5 Tema 5 Semester 1 SD/MI Kurikulum 2013 no 1 – 15, Soal PAS/UAS ini terdapat 20 soal Pilihan Ganda dan 10 soal uraian :
 

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang paling benar!

 
1. Interaksi makhluk hidup dan benda-benda tak hidup pada sebuah lingkungan disebut  . . . . .
  • a.  Rantai makanan        
  • b.  Jaring-jaring makanan
  • c.  Ekosistem       
  • d.  Habitat
 
2. Komponen lingkungan biotik menurut fungsinya, kecuali . . . . .
  • a.  Produsen         
  • b.  Konsumen
  • c.  Pengurai
  • d.  Predator
 
3. Berikut yang temasuk hewan ekosistem gurun adalah . . . . .
  • a.  Unta      
  • b.  Burung kalkun
  • c.  Gajah     
  • d.  Singa
 
4. hewan pemakan tumbuh-tumbuhan adalah . . . . .
  • a. Karivora  
  • b. Herbivora
  • c.  Omnivora         
  • d.  Spora
 
5. Hubungan yang khas antara sekelompok produsen dan konsumen. Konsumen memakan produsen. Produsen melepas energi kepada konsumen. Konsumen itu lalu menjadi mangsa konsumen yang lain. Mangsa adalah semua hewan yang diburu untuk dimakan oleh hewan lain. Dengan demikian, mangsa akan melepas energinya kepada pemangsa. Pemangsa atau predator adalah konsumen yang berburu makanan. Jadi, energi dialirkan dari produsen kepada konsumen di dalam rantai makanan adalah . . . . .
  • a.  Ekosistem       
  • b.  Habitat
  • c.  Jaring-jaring makanan         
  • d.  Rantai makanan
 
6. Negara yang memiliki luas laut lebih besar dibandingkan dengan luas daratan yang terdiri atas pulau-pulau.  Oleh karena itu, penduduk yang tinggal di negara maritim banyak memanfaatkan sumber daya kelautan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya disebut . . . . .
  • a.  Agraris  
  • b.  Maritim
  • c.  Wawasan nusantara  
  • d.  Perairan
 
7. Sebutkan benua yang mengapit Indonesia . . . . .
  • a. Benua Eropa dan Benua Asia       
  • b. Benua Eropa dan Benua Australia
  • c.  Benua Australia dan Benua Asia  
  • d.  Beua Australia dan Benua Eropa
 
8. Negara yang berbatasan langsung dengan daratan Indonesia adalah . . . . .
  • a.  Singapura        
  • b.  Filiphina 
  • c.  Malaysia
  • d.  Brunei Darussalam
 
9. Yang bukan merupakan komponen dari peta adalah . . . . .
  • a.  Judul peta       
  • b.  Daftar isi
  • c.  Skala peta       
  • d.  Arah mata angin
 
10. Merupakan dataran yang terletak pada ketinggian lebih dari 500 m dari permukaan air laut disebut . . . . .
  • a.  Gunung  
  • b.  Pegunungan
  • c.  Dataran tinggi 
  • d.  Datran rendah
 
11. Berikut nilai yang terkandung dalam peristiwa sumpah pemuda, kecuali . . . . .
  • a.  Persatuan        
  • b.  Rela berkorban
  • c.  Radikalisme     
  • d.  Cinta tanah air
 
12. Salah satu manfaat persatuan dan kesatuan bagi kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia adalah . . . . .
  • a.  Timbulnya konfik       
  • b.  Perpecahan
  • c.  Kehidupan yang serasi dan selaras        
  • d.  Tumbuhnya sikap individualisme
 
13. Contoh ancaman terhadap persatuan dan kesatuan bangsa yang datang dari dalam masyarakat Indonesia . . . . .
  • a.  Praktik KKN     
  • b.  Kesenjangan ekonomi
  • c.  Isu dan sara    
  • d.  Arus globalisasi
 
14. Bagaimana nilai-nilai persatuan dan kesatuan diterapkan pada peristiwa proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia . . . . .
  • a.  Perjuangan dan pengorbanan       
  • b.  Peperangan
  • c.  Balas dendam  
  • d. Amarah akan penjajahan
 
15. Berikut sikap yang memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa yaitu . . . . .
  • a.  Toleransi
  • b.  Memilih teman yang sepaham
  • c.  Gotong royong
  • d.  Tolong menolong
 
 
Bagi Bapak/Ibu Guru yang membutuhkannya, silahkan Unduh Contoh soal-soal PAS/UAS Kelas 5 Tema 5 Semester 1 SD/MI Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2021 beserta kunci jawabannya melalui link dibawah inis :
 
Keterangan : Jika terdapat ketidaksesuaian pada Contoh Soal-soal PAS/UAS Kelas 5 Tema 5 Semester 1 SD/MI Kurikulum 2013 diatas, silahkan sesuaikan dengan Standar dan Prosedur serta kebijakan di masing-masing Sekolahnya.
 
 
Demikianlah yang dapat admin sampaikan terkait informasi Contoh Soal dan Jawaban PAS/UAS Kelas 5 Tema 5 Semester 1 SD/MI Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2021, semoga bermanfaat . . .*)
>