Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Soal dan Jawaban PAS/UAS B INDONESIA Kelas 9 Semester 1 SMP/MTs Kurikulum 2013 TP 2020/2021

Soal dan Jawaban PAS/UAS B INDONESIA Kelas 9 Semester 1 SMP/MTs Kurikulum 2013 TP 2020/2021

Soal dan Jawaban PAS/UAS B INDONESIA Kelas 9 Semester 1 SMP/MTs Kurikulum 2013 TP 2020/2021 – Pada postingan sebelumnya admin sudah berbagi informasi tentang Soal dan Jawaban PAS/UAS PJOK Kelas 8 Semester 1 SMP/MTs Kurikulum 2013 TP 2020/2021, berkaitan dengan hal itu, kali ini admin kembali akan mengupdate informasi yang berkaitan dengan Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS) khususnya Mata Pelajaran B INDONESIA Kelas 9 Semester 1 SMP/MTs Kurikulum 2013, berikut materi  dan penjelasannya :
 
 
Soal Penilaian Akhir Semester atau Ulangan Akhir Semester yang biasa disingkat PAS/UAS Kelas 9 Kurikulum 2013 adalah soal-soal untuk menguji kemampuan siswa atau peserta didik dalam memahami materi pelajaran yang di sudah diajarkan di kelas selama siswa tersebut aktif dalam kegiatan belajar mengajar di semester 1 (ganjil).
 
Kemudian hasil dari kegiatan Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ulangan Akhir Semester (UAS) 1 (ganjil) yang nantinya akan dimasukkan kedalam Buku Penilaian Siswa atau disebut raport.
 
 
Contoh Soal dan Kunci Jawaban PAS/UAS B INDONESIA Kelas 9 Semester 1 SMP/MTs Kurikulum 2013 akan admin bagikan pada akhir postingan, dengan semakin dekatnya Penilaian Akhir Semester (PAS/UAS) yang akan sebentar lagi dilaksanakan tentunya Bapak/Ibu Guru sedang memerlukan bahan Soal-soal PAS/UAS untuk dijadikan referensi atau bahanmateri ujian pada anak didiknya, terutama pada saat-saat seperti ini tentunya dalam menghadapi Penilaian Akhir Semester yang kemudian akan menyusun dan membuat soal tes ujian Penilaian Akhir Semester untuk Kelas 9 semester ganjil Tahun Pelajaran 2020/2021.
 
 
Surat Edaran Pemerintah yang baru-baru ini di publikasikan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) bahwa soal-soal baik PAS/UAS atau soal-soal ulangan yang lain pada Kurikulum 2013 harus memenuhi ketentuan standar soal terbaru dan harus sudah terintegrasi dengan pembelajaran HOTS (Higher Order Thinking Skills). Oleh sebab itu admin sengaja berbagi Soal PAS/UAS dalam rangka mempermudah Bapak/Ibu Guru dalam memberikan Materi Soal Penilaian Akhir Semester, untuk mempersingkat waktu silahkan simak penjelasan berikut ini.
 
 
Contoh Soal PAS/UAS B INDONESIA Kelas 9 Semester 1 SMP/MTs Kurikulum 2013 ini dibuat dari prediksi soal-soal latihan PAS/UAS Kurikulum 2013 dan juga berdasarkan kisi-kisi soal Kurikulum 2013. Selain soal-soal PAS/UAS admin juga melengkapinya dengan kunci jawaban agar bisa mengantisipasi jika terjadi kesalahan. Namun soal-soal PAS/UAS ini juga memang jauh dari sempurna apabila Bapak/Ibu Guru menjadikan acuan utama, karena admin yakin indikator pencapaian kompetensi di setiap sekolah tentunya berbeda-beda dan mesti di sesuaikan dengan sekolahnya masing-masing.
 
 
Admin juga akan menyajikan dari Contoh Soal-soal PAS/UAS Kelas 9 Semester 1 SMP/MTs Kurikulum 2013, sehingga rekan-rekan semua tentu bisa dengan mudah melakukan perubahan edit data dan dapat menyesuaikan kalimat-kalimat soal yang diinginkan, dan hal ini disesuaikan dengan panduan penulisan soal-soal PAS/UAS SMP/MTs dengan HOTS.
 
 
Berikut admin tulis contoh Soal PAS/UAS B INDONESIA Kelas 9 Semester 1 SMP/MTs Kurikulum 2013 Nomor 1 – 15 sebagai contoh saja, Soal PAS/UAS ini terdapat 40 soal Pilihan Ganda dan 5 soal uraian :
 

Berilah Tanda Silang Pada Huruf A, B, C, atau D yang dianggap benar !!

 
1. Penceritaan kembali yang menarik dari sebuah cerita adalah …   
  • A. Setelah pergi kursus, ia pulang, lalu ia membantu ibunya memasak lalu ada temanya datang lalu ia menemui temanya lalu ia mengobrol sampai sore hari.
  • B. Sepulang dari kursus, ia membantu ibu memasak. T ak lama kemudian, temannya datang, ia pun menemui temanya dan ngobrol sampe sore
  • C. Sebelum pulang dari kursus, ia membantu ibunya memasak, kemudian temanya datang. Ia pun menemui temanya itu kemudian mereka ngobrol dengan temanya sampai sore
  • D.  Setelah selesai kursus, ia pulang, lalu ia membantu ibunya memasak setelah itu ada temannya datang lalu ia menemui temannya kemudian ia ngobrol sampai sore.
 
2. Kini giliranku memegang senter, menaklukan semak-semak, kayu berduri dan batang-batang angkuh di depannya.
Setelah sebelumnya dua kawanku secara bergantian telah menyelesaikan pembagian tugas membuka jalan. Ya, ini kesepakatan kami; yang terdepan membuka jalan, di tengah membawa ransel berisi makanan, sedang yang paling belakang membawa matras. Dan ini dilakukan secara bergantian.
Sudut pandang kutipan cerpen tersebut adalah …
  • A. Orang pertama pelaku utama                           
  • B. Orang ketiga pengamat
  • C. Orang ketiga serba tahu                                     
  • D. Orang pertama pelaku sampingan
 
3. Jadilah kau bunga
Yang selalu ingin mengembang
Selalu mekar sepanjang musim atau kemarau
Tak peduli musim basah
Jadilah kau bunga
Yang tumbuh pada setiap hati Yang tegar walau dalam belukar Tumbuhlah,
Berkembanglah,
Dimanapun engkau ditaburkan
Suasana puisi tersebut menggambarkan …
  • A. Tegar                       
  • B. Gembira                     
  • C. Ceria                          
  • D. Semangat
 
4. Isi dari kutipan puisi tersebut di atas adalah …
  • A. Mendorong setiap orang untuk selalu ikhlas, bekerja keras dan tahan uji
  • B. Memberikan semangat agar pantang menyerah, penuh kasih dan percaya diri
  • C. Mendorong setiap orang untuk selalu peduli, percaya diri dan adaptif
  • D. Mengajar untuk maju, tahan uji, punya semangat hidup dan adaptif.
 
5. Gita seorang anak yang rajin. Setiap hari ia selalu membantu ibunya menyapu dan mencuci pakaian. Tidak pernah waktu luangnya untuk berpangku tangan.
Tema dari kutipan seperti di atas adalah …
  • A. Pekerjaan Gita        
  • B. Mengisi waktu          
  • C. Anak rajin                 
  • D. Membantu ibu
 
6. Manfaat resensi buku adalah . . . . .
  • A. Mengetahui tempat penjualan buku                                           
  • B. Mengetahui kelebihan dan kekurangan buku
  • C. Mengetahui judul-judul buku yang bagus                             
  • D. Mengetahui diskon harga buku
 
7. Berikut ini yang merupakan kalimat efektif adalah . . . . .
  • A. Kami menyampaikan banyak-banyak terima kasih.
  • B. Kami sedang belajar kelompok
  • C. Para guru-guru sedang rapat
  • D. Untuk supaya menyingkat waktu dan tempat, kami haturkan
 
8. Ciri-ciri syair adalah sebagai berikut …
  • A. Bersajak a-b-a-b                                                 
  • B. Ada isi dan sampiran
  • C. Semua baris adalah isi                                          
  • D. Jumlah bait bebas
 
9. PAKET KILAT KE DENPASAR, MT R.
Sumbawa Besar dgn Bus Karya Jaya Hub. Jl. Raya T erboyo 3 Ph. 6584040 Jl. MT . Haryono 131 Jl. G. Mada 87A Smg.
Iklan di atas termasuk iklan . . . . .
  • A. Penawaran                 
  • B. Pengumuman            
  • C. Permintaan                    
  • D. Keluarga
 
10. Perhatikan iklan berikut :
Lowongan
Dicari Guru privat SMP umur maksimal 30 tahun
Lamaran datang langsung ke perum. Bumi Singkil Permai Sunggingan Boyolali Blok C1 No. 21.
Jika iklan di atas dijadikan iklan baris akan menjadi . . . . .
  • A. Dcr. Guru Pvt SMP. Max th. 30 dtg. lgs. Ke Perum Bumi Singkil Permai Boyolali
  • B. Dcr. Guru Pvt umur Max 30 th. dtg. lgs. kse Bumi Singkil Permai  Sunggingan-Boyolali Blok C1 No. 21
  • C. Dcr. Guru Pvt umur Max 30 th. dtg. lgs. Perum Bumi Singkil Permai Sunggingan-Boyolali Blok C1 No. 21
  • D. Guru Pvt. Umur max 30 th. Dtg. lgs. ke Bumi Singkil Permai Boyolali
 
11. Perhatikan kutipan dialog berikut!
Penyiar :  “ Apa merk dagang yang anda berikan untuk produk Anda ini?”
Bapak Sugiyo :   “ Saya memberi nama Gula Semut.”
Penyiar :  “ Unik sekali nama yang Anda berikan.”
Bapak Sugiyo : “ Iya, karena bentuk gula ini berwujud butiran-butiran halus, serupa tumpukan semut. Saya memilih kata semut agar mudah diingat orang.”
Kalimat yang menceritakan peristiwa tentang . . . . .
  • A. Apa merk dagang yang anda berikan untuk produk Anda ini?
  • B. Saya memberi nama gula semut
  • C. Unik sekali nama yang Anda berikan
  • D. Iya, karena bentuk gula ini berbentuk butiran-butiran halus, serupa tumpukan semut. Saya memilih nama semut agar diingat semua orang.
 
12. Peristiwa yang layak dilaporkan untuk umum adalah . . . . .
  • A. Laporan yang membuat masyarakat resah
  • B. Laporan yang sesuai dengan keinginan dirinya sendiri
  • C. Laporan yang aktual
  • D. Laporan yang menggunakan makna konotatif
 
13. STAR ROYAL
  1. International Institute Pusat Pendidikan dan Pelatihan Hote l dan Kapal Pesiar Internasional
  2. “Ingin kerja dengan penghasilan 8-40 juta/ bulan? Dan sambil berkeliling dunia?” 
  3. Bergabunglah segera dengan kami!
  4. Pelayanan kami sangat memuaskan
  5. Program D1 dengan biaya 10 juta
  6. Kantor pusat Jl. Nogorojo No. 9 Gowok Kompleks Polri Catur Tunggal Depok Sleman Jogjakarta
Pernyataan yang berupa pendapat pada iklan tersebut ditandai dengan nomor . . . . .
  • A. 1                                 
  • B. 2                                 
  • C. 3                                           
  • D. 4
 
14. Narasumber : Listrik murah memang harus menjadi kenyataan, bukan hanya janji-janji para calon pemimpin.
Kemerdekaan bangsa ini tak akan berarti jika rakyatnya tak merasakan kesejahteraan.
Komentar : Pendapat yang bagus,  kepentingan dan kesejahteraan  rakyat  harus  diletakkan  di  atas kepentingan golongan.
Komentar yang disampaikan terhadap pendapat narasumber tersebut menandakan bahwa sikap pemberi komentar adalah . . . . .
  • A.  Menolak                     
  • B. Menyanggah             
  • C. Sepakat                           
  • D. Berseberangan
 
15. Narasumber : Konversi dari minyak tanah menuju gas dimaksudkan untuk melakukan  penghematan karena tingginya harga minyak mentah dunia. Agar APBN  kita tak terkuras untuk mensubsidi harga minyak tanah. Selain itu dengan  pemakaian gas rakyat biar lebih hemat.
Komentar : ……………………………………………………………………………
Komentar yang menyanggah pendapat narasumber adalah . . . . .
  • A. Saya sepakat, karena anggaran untuk subsidi bisa dialihkan untuk memenuhi kebutuhan  rakyat seperti kesehatan, pendidikan dan lain-lain.
  • B. Sebaiknya program itu disosialisasikan dulu kepada rakyat agar memahami permasalahannya sehingga program berjalan lancar.
  • C. Percuma saja menghambur-hamburkan anggaran untuk membagi-bagikan kompor gas gratis karena gasnya langka dipasarkan
  • D. Pada awalnya tentu bergejolak  namun  jika semua unsur mendukung program ini, maka hasilnya akan dirasakan oleh semuanya.
 
 
Bagi Bapak/Ibu Guru yang membutuhkannya, silahkan Unduh Contoh Soal PAS/UAS B INDONESIA Kelas 9 Semester 1 SMP/MTs Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2021 beserta kunci jawabannya melalui link dibawah ini :


Artikel Terkait :

 
Keterangan : Jika terdapat ketidaksesuaian pada Contoh Soal PAS/UAS B INDONESIA Kelas 9 Semester 1 SMP/MTs Kurikulum 2013 diatas, silahkan sesuaikan dengan Standar dan Prosedur serta kebijakan di masing-masing Sekolahnya.
 
 
Demikianlah yang dapat admin sampaikan terkait informasi Contoh Soal dan Jawaban PAS/UAS B INDONESIA Kelas 9 Semester 1 SMP/MTs Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2021, semoga bermanfaat . . .*)
>