Download Soal PAT/UKK PPKN Kelas 7 SMP/MTs K-13 Beserta Kunci Jawaban

Download Soal PAT/UKK PPKN Kelas 7 SMP/MTs K-13 Beserta Kunci Jawaban – Sebelumnya admin berbagi Soal PAT/UKK IPA Kelas 7 SMP/MTs K-13 Beserta Kunci Jawaban, berkaitan hal itu admin menindaklanjutinya dengan berbagi kembali Soal PAT/UKK PPKN Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013.

Dengan semakin dekatnya Penilaian Akhir Tahun (PAT) yang akan sebentar lagi dilaksanakan tentunya Bapak/Ibu Guru sedang memerlukan Soal-soal PAT untuk dijadikan bahan ujian pada anak didiknya, terutama pada saat akan menyusun dan membuat soal tes ujian Penilaian Akhir Tahun untuk Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013.

Surat Edaran yang baru-baru ini di publikasikan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) bahwa soal PAT Kurikulum 2013 harus memenuhi ketentuan standar soal terbaru dan harus sudah terintegrasi dengan pembelajaran HOTS (Higher Order Thinking Skills). Oleh karena itu sengaja admin berbagi Soal PAT dalam rangka mempermudah semua rekan-rekan guru, langsung saja untuk lebih jelasnya silahkan simak sedikit penjelasan berikut ini.

Setiap Sekolah wajib melakukan perencanaan dan proses pembelajaran, selain itu juga perlu melakukan penilaian hasil pembelajaran sebagai usaha terlaksananya proses pembelajaran yang efektif dan efisien serta kondusif. Salah satu bentuk penilaian tersebut adalah Penilaian Akhir Tahun (PAT).

Penilaian Akhir Tahun menjadi salah satu penilaian hasil belajar selain bentuk penilaian lainnya, seperti Penilaian Ulangan Harian, Penilaian Tugas, dan Penilaian Akhir Semester.

Tujuan Penilaian Akhir Tahun (PAT) secara umum merupakan untuk menilai pencapaian kompetensi peserta didik selama satu tahun dan hasilnya dijadikan sebagai salah satu bahan penyusunan laporan kemajuan belajar.

Tujuan pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT/UKK)

Tujuan pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT/UKK) secara khusus ialah sebagai berikut ini :

Memperbaiki proses pembelajaran yang sudah berlangsung selama satu tahun.
Mengetahui kemajuan dan hasil belajar peserta didik selama satu tahun.
Mendiagnosa kesulitan belajar peserta didik.
Memotivasi peserta didik dalam melakukan perbaikan hasil belajar.
Mendeteksi kebutuhan remedial dan pengayaan peserta didik.

Fungsi Penilaian Akhir Tahun (PAT/UKK).

Dibawah ini merupakan beberapa fungsi dari pelaksanaan Penilaian Akhir Tahun (PAT/UKK) :

Sebagai salah satu bahan pertimbangan dalam menentukan kenaikan kelas.
Sebagai umpan balik dalam perbaikan proses pembelajaran.
Sebagai upaya untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik.
Sebagai evaluasi diri terhadap kinerja peserta didik.

Berikut ini admin bagikan soal PAT/UKK PPKN Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013. Latihan soal PAT/UKK PPKN ini untuk membantu belajar peserta didik Kelas 7 SMP/MTs dalam mempersiapkan diri menghadapi Penilaian Akhir Tahun (PAT/UKK).

Materi soal Penilaian Akhir Tahun ini diambil dari kisi-kisi PPKN Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013. Soal berbentuk pilihan ganda (PG) dengan 4 (empat) opsi jawaban dengan rincian pilihan jawaban A, B, C atau D, dengan total pertanyaan 45 soal.

Berikut admin tulis soal no 1 – 15 sebagai contoh saja, dan untuk selengkapnya silahkan download file lengkapnya pada akhir postingan ini :

A. Berilah tanda (x) pada huruf A, B, C atau D pada jawaban yang paling tepat!

1) Makna dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika, meskipun beragam …

A. suku bangsa, agama, ras dan antar golongan tetapi tetap satu kesatuan.
B. pemikiran tetapi tetap untuk kemajuan Indonesia
C. Indonesia negara majemuk, tetapi mampu hidup rukun
D. peraturan tetapi tetap menjunjung hukum nasional

2) Negara Indonesia terdiri dari wilayah yang sangat luas terbentang dari Sabang sampai Merauke. Indonesia memiliki ribuan pulau yang tersebar dan menjadi tempat berdiamnya penduduk dengan ragam suku bangsa, bahasa, budaya, agama dan adat istiadat. Arti penting keberagaman suku, ras, agama dan antar golongan, bagi bangsa Indonesia salah satunya adalah....

A. penyebab konflik antar suku, agama, ras dan antar golongan
B. penyebab maraknya aksi demonstrasi memperjuangkan hak masyarakat
C. keberagaman bangsa yang sangat berharga untuk mencapai tujuan
D. keberagaman merupakan masalah biasa yang tidak perlu dibahas

3) 1. Melaksanakan ajaran agama yang dianutnya dengan baik dan benar

2. Mengikuti acara ibadah agama orang lain untuk menunjukkan toleransi

3. Melarang umat beragama lain melaksanakan ibadah

4. Tidak memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain

5. Toleran terhadap pelaksanaan ibadah yang dianut pemeluk agama lain

Yang merupakan wujud perilaku toleransi dalam kehidupan antar umat beragama pada masyarakat yang beragam ditunjukkan dengan nomor....

A. 1, 2 dan 4
B. 1, 3 dan 5
C. 1, 3 dan 4
D. 1, 4 dan 5

4) Jefri adalah pelajar di sekolah favorit, yang kebanyakan siswanya berasal dari keluarga mampu. Jefri terpilih menjadi ketua kelas, padahal Jefri berasal dari keluarga tidak mampu.

Dari cerita di atas, menunjukkan bahwa di sekolah Jefri telah menjunjung nilai-nilai toleransi dalam keberagaman, yaitu toleransi antar...

A. umat beragama
B. golongan
C. suku
D. daerah

5) Kerja sama dalam mengusir penjajah untuk meraih kemerdekaan tanpa dibatasi oleh perbedaan suku bangsa, adat istiadat, agama merupakan bukti kemampuan bangsa Indonesia dalam hal.....

A. berkompromi dengan penjajah
B. berdialog dengan penjajah
C. mempersatukan perbedaan yang ada
D. membentuk organisasi politik

6) Bentuk kerja sama atau gotong royong dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara dapat tampak dalam kehidupan ….

A. sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, dan kehidupan umat beragama
B. sosial politik, ekonomi, pertahanan dan keamanan, dan sistem peradilan
C. hukum, ekonomi, keamanan dan pertahanan, dan kehidupan umat beragama
D. perdagangan, keamanan dan pertahanan, hukum, dan kehidupan umat beragama

7) Tujuan nasional bangsa Indonesia yang hendak dicapai melalui upaya pembangunan nasional, tercantum dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 alinea …

A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat

8) Gotong royong adalah kerjasama yang dilakukan sejumlah warga masyarakat untuk menyelesaikan tugas atau pekerjaan. Sikap gotong royong adalah bekerja sama-sama dalam menyelesaikan pekerjaan dan menikmati hasil pekerjaan tersebut secara adil. Kelebihan gotong royong dibandingkan bentuk kerja sama yang lainnya adalah …

A. dilakukan tanpa pamrih
B. dilakukan secara bersama
C. dilakukan dalam berbagai kegiatan
D. hasil yang didapat menguntungkan semua pihak

9) Di sebuah kampung, ada kegiatan yang rutin dilakukan setiap hari minggu. Kegiatan ini dilakukan secara bersama-sama untuk membersihkan lingkungan sekitar rumah warga, jalan-jalan sepanjang kampung, dan lapangan yang ada di kampung tersebut. Hal ini menunjukkan bentuk gotong royong, yaitu …

A. tolong menolong
B. gugur gunung
C. kerja sosial
D. kerja bakti

10) Dalam pasal 33 ayat 1 UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan “ Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasarkan asas kekeluargaan “. Hal ini berarti dalam kegiatan usaha ekonomi digunakan prinsip kerjasama, saling membantu dalam suasana demokrasi ekonomi untuk mencapai kesejahteraan bersama secara adil. Salah satu bentuk kerjasama dalam bidang ekonomi yang diharapkan dalam pasal ini adalah …

A. Firma
B. BUMN
C. Koperasi
D. CV

11) Sikap selalu memisahkan diri dari kehidupan sosial di masyarakat karena adanya jurang pemisah akibat perbedaan suku bangsa, adat istiadat, agama dan bahasa daerah. Sikap tersebut dalam kerjasama diberbagai bidang kehidupan masyarakat harus dihindari termasuk sikap tidak terpuji yang disebut …

A. fanatik sempit
B. individualis
C. eksklusivisme
D. primordialisme

12) Kerjasama merupakan usaha yang dilakukan dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersama. Kerjasama dalam berbagai bidang kehidupan yang dimiliki bangsa Indonesia merupakan …

A. kekuatan untuk menghadapi pemberontakan dalam negeri
B. kekuatan untuk menghadapi serangan bangsa asing
C. kekuatan untuk mencapai tujuan nasional
D. modal utama pelaksanaan pembangunan

13) 1. Mempererat persaudaraan dan kebersamaan

2. Mendorong timbulnya semangat gotong royong dan kekeluargaan

3. Menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan

4. Adanya kecenderungan mencapai kesejahteraan

Arti pentingnya kerjasama ditunjukkan dengan pernyataan nomor …

A. 1,2, dan 3
B. 1,2, dan 4
C. 1,3, dan 4
D. 2,3, dan 4

14) Mewujudkan kerjasama antar sesama warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dapat dilakukan dengan cara....

A. membantu tugas tentara ketika negara berperang
B. mematuhi peraturan perundang-undangan
C. ikut piket di kantor polisi jika polisi sedang sibuk
D. mengumpulkan dana untuk membeli senjata api

15) Negara Republik Indonesia memiliki banyak penganut agama yang perlu dilindungi oleh negara dan perlu dijaga kerukunannya demi persatuan dan kesatuan. Di bawah ini manakah perilaku yang menunjukkan sikap bekerja sama antar umat beragama....

A. membantu orang lain yang sama-sama memahami agama
B. menghormati umat seagama dan kepercayaannya yang sama
C. menghormati orang lain yang berbeda agama tetapi masih saudara
D. menghormati umat seagama dan berbeda agama

Bagi rekan-rekan guru yang membutuhkan File-nya silahkan Download soal dan kunci jawaban serta kisi-kisi PAT/UKK Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2019/2020 pada link berikut ini :

Catatan : Apabila terdapat ketidaksesuaian pada contoh soal-soal PAT/UKK diatas, silahkan sesuaikan dengan kebijakan sekolahnya masing-masing. Karena soal ini hanyalah sebuah referensi dari admin untuk yang membutuhkannya.

Demikian yang dapat admin sampaikan terkait Soal dan Kunci Jawaban PAT/UKK PPKN Kelas 7 SMP/MTs K-13, semoga bermanfaat . . .*)